Clases no presenciales en Guayaquil, Durán y Samborondón

El Ministerio de Educación, Deporte y Cultura confirmó que las clases continuarán en modalidad no presencial este miércoles 28 de octubre en sectores de Guayaquil, Durán y Samborondón donde las condiciones climáticas impidan la movilidad segura. La decisión fue comunicada por la ministra Gilda Alcívar a través de su cuenta de X y responde a la evaluación del Comité de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional y las predicciones del Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (Inamhi) y del Instituto Oceanográfico y Antártico de la Armada (Inocar).

Hechos establecidos

El gobierno anunció la continuidad de la modalidad no presencial para el miércoles 28 de octubre de 2026 en los sectores afectados por las lluvias en los tres cantones del Guayas mencionados. La medida da seguimiento a las disposiciones aplicadas el martes 27 de octubre, cuando fuertes precipitaciones e inundaciones complicaron la circulación en varios barrios y vías de Guayaquil y sus alrededores.

• Fecha de la disposición: miércoles 28 de octubre de 2026.
• Áreas mencionadas: sectores afectados en los cantones de Guayaquil, Samborondón y Durán (provincia del Guayas).
• Fuente del anuncio: cuenta oficial de X de la ministra Gilda Alcívar.
• Base técnica de la decisión: reunión del COE Nacional y alertas/estudios de Inamhi e Inocar.

La medida no implica una suspensión absoluta de la actividad escolar en todos los planteles de esos cantones: la presencia o no presencialidad dependerá de la evaluación de condiciones de movilidad y seguridad en cada zona específica.

Instituciones y criterios detrás de la medida

La disposición gubernamental se apoya en organismos y protocolos oficiales. El COE Nacional actúa como instancia coordinadora para decisiones sobre riesgo y emergencia; su reunión del día previo sirvió para actualizar la evaluación del fenómeno meteorológico.

Las predicciones y pronósticos meteorológicos que motivaron la decisión provienen de Inamhi y Inocar, que informan sobre lluvias, vientos y cambios en el comportamiento del mar que pueden afectar la movilidad urbana y rural en la Costa.

El Ministerio de Educación, Deporte y Cultura mantendrá coordinación con los distritos educativos, que son los encargados de comunicar de forma puntual a las comunidades escolares sobre la aplicación concreta del protocolo en cada sección o plantel.

Alcance de la medida y excepciones

Una cláusula destacada del anuncio es que las instituciones particulares —incluidas unidades educativas privadas, universidades e institutos— tienen autonomía para decidir si mantienen actividades presenciales, siempre y cuando consideren que las condiciones de seguridad lo permiten.

Esto significa que:

• No todas las instituciones dentro de Guayaquil, Durán y Samborondón estarán necesariamente en virtualidad; cada plantel evaluará su propia situación.
• Los distritos del Ministerio serán responsables de emitir comunicados focalizados cuando existan afectaciones en otras localidades del Litoral.
• No se declaró una normativa de alcance regional o nacional para toda la Costa: las decisiones serán localizadas según reportes de riesgo.

El objetivo oficial declarado es evitar desplazamientos que pongan en riesgo a estudiantes, docentes y familias mientras se evalúa la evolución de las precipitaciones y sus efectos en la movilidad.

Impacto en estudiantes, docentes y familias

Las medidas buscan reducir la exposición al riesgo derivado de calles anegadas, cortes viales o transporte público interrumpido. Para muchas familias y docentes, la continuidad de clases en modalidad virtual implica: acceso a plataformas o materiales digitales, coordinación con docentes y una gestión de conectividad que puede variar según el contexto socioeconómico.

El Ministerio no detalló en el anuncio medidas adicionales de apoyo —como entrega de recursos didácticos impresos o asistencia técnica para conectividad— por lo que los planteles deberán informar a sus comunidades sobre cómo se garantizará la continuidad pedagógica durante la jornada no presencial.

Comunicaciones y seguimientos

Las decisiones sobre cambios de modalidad para días posteriores dependerán de nuevas evaluaciones oficiales del COE Nacional, Inamhi, Inocar y del monitoreo territorial que realicen los distritos del Ministerio. La ministra Gilda Alcívar señaló que la supervisión será diaria.

Las familias y estudiantes deben mantenerse atentos a los canales oficiales del Ministerio y a los comunicados de sus instituciones educativas para conocer la modalidad aplicable en sus planteles.

Contradicciones o preguntas abiertas

El comunicado aclara varios puntos, pero deja asuntos por precisar públicamente:

• No se especificaron medidas de apoyo para estudiantes sin acceso a internet o dispositivos durante la jornada no presencial.
• No se detalló si habrá flexibilidad en evaluaciones o plazos académicos afectados por la suspensión parcial de clases presenciales.
• Aunque se indicó que los distritos informarán, no se publicó un mapa o lista de sectores concretos donde la medida aplicará de forma obligatoria.

Estas dudas dependerán de comunicados subsecuentes de los distritos educativos y del propio Ministerio.

Qué sigue

Por ahora la medida aplica solo para el miércoles 28 de octubre. El COE Nacional, Inamhi e Inocar continuarán evaluando la situación meteorológica. Cualquier cambio de alcance o extensión de la modalidad no presencial será comunicado por el Ministerio y por los distritos responsables.

Las instituciones privadas que opten por mantener clases presenciales deben informar a sus comunidades tomando en cuenta las condiciones de seguridad local.

Preguntas frecuentes

¿Qué cantones están incluidos en la medida?

La medida aplica en sectores afectados de los cantones de Guayaquil, Samborondón y Durán, en la provincia del Guayas.

¿La disposición obliga a todas las instituciones educativas de esos cantones?

No. La medida se aplica según las condiciones de cada sector. Las instituciones particulares, universidades e institutos pueden decidir si mantienen clases presenciales según su evaluación de seguridad.

¿Quién comunicará si una escuela o colegio sigue en presencialidad o no?

Los distritos del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura y cada institución educativa deben emitir comunicados locales con la modalidad vigente para sus planteles.

¿Por qué se tomó la decisión?

La disposición se basó en la reunión del COE Nacional y en las predicciones del Inamhi y del Inocar ante las fuertes lluvias e inundaciones que afectaron la zona.

¿Qué deben hacer las familias y estudiantes?

Mantenerse atentas a los comunicados oficiales del Ministerio y a la información que emita la propia unidad educativa para conocer cómo se garantizará la continuidad pedagógica durante la jornada no presencial.

¿Habrá medidas especiales para estudiantes sin conectividad?

El anuncio oficial no detalló apoyos específicos; se espera que los distritos o los planteles informen medidas de contingencia para quienes no tengan acceso a internet o dispositivos.

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